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中国在线教育市场两年内预计将突破4000亿元

近日,艾媒咨询发布《2018中国在线教育行业白皮书》,数据显示,预计2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人。2018年,在线教育行业发展迅速,且它与AI、VR、AR等技术的结合,也给行业的未来带来了更大的想象空间。

新年伊始,回望2018年,在线教育行业发生了很多变化。在线教育企业应该如何应对变化并在变化中立足、谋求发展尤为重要。与教育政策紧密相关的特性,“合规”与“减负”成为了在线教育行业的“紧箍咒”。监管的加强、准入门槛的不断提高,给在线教育行业带来一定的冲击。那么影响和促进教育行业发展变化的因素有哪些呢?

“我认为,首先是传统教育的局限,传统教育存在教师资源地域分配不均、个性化教育下教师精力的局限等问题,所以在线教育行业能迎来发展良机,其能够超越时空限制、用AI技术弥补教师经历不足的问题;其次,教育的重要性突出,政府一直在支持推动在线教育的发展;另外就是技术进步的支撑。近年来人工智能技术的兴起赋予了在线教育能量。包括人脸识别技术、智能作业批改、个性化检查与推荐等一系列新的应用给了在线教育行业更智能化的发展。” 艾媒咨询在线教育行业分析师李松霖分析说。

根据CNNIC报告,截至2018年6月,中国在线教育用户规模达1.72亿,较2017年末增加1668万人,增长率为10.7%。其中,手机在线教育用户规模为1.42亿,与2017年末相比增长2331万人,增长率为19.6%。

“我觉得在线教育迅速发展的第一大原因是移动互联网的发展和普及,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,也使知识获取的方式发生了根本变化。第二,80后,90后家长逐渐走向C位,他们的经济水平相对较高,对在线教育的认可度和接受度比较高,对优质教育有着迫切的需求,而在线教育在整合全球优质教学资源方面有着先天优势。第三,教育、医疗等行业一直都是资本市场公认的刚需行业,近年来,资本市场和创业者的不断涌入,也促进了在线教育在近几年的蓬勃发展。"在线教育平台米乐教育创始人兼CEO刘琼说。

据了解,自2015年以来,国务院、教育部等各个层面出台发布一系列和在线教育发展密切相关、能够发挥积极促进作用的文件,包括《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》、《关于进一步扩大和升级信息消费 持续释放内需潜力的指导意见》、《新一代人工智能发展规划》、《教育信息化2.0行动计划》、《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》等,涉及创业、创新、消费、技术、规划、模式、教师等多个方面,有力地促进了在线教育的繁荣发展。“米乐教育也有布局在线职业教育培训,会根据市场需求进行重新设计调整,不定期更换课程内容,目前已经开展了主播培训、电商培训、软件编程培训、成人英语培训、健身教练培训、短视频制作等。”刘琼说。

相关数据显示,目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿,预计2020年达到2.12亿,孩子和家长对于优质教育资源的需求非常迫切。教育资源不均衡是我国教育事业存在的一个长期问题。在国内三、四、五线城市,教育资源水平相对薄弱,特别是优质的外教资源、编程老师更是稀缺。在未来,三、四、五线城市的用户也会是在线教育领域一个新的增长点。


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